VIDEOTECA cursos y conferencias

  1. 1 

    LA MORAL SEXUAL CULTURAL Y LA NERVIOSIDAD MODERNA CAPÍTULO 1

  2. 2 

    PARTE 2 CARTA DE sigmund freud a einstein

  3. 3 

    EL POR QUÉ DE LA GUERRA CARTA A. EINSTEIN A SIGMUND FREUD

  4. 4 

    A. EINSTEIN CARTA A FREUD 1932, PARA HOY 2013 CURSO VIGENCIA DE SIGMUND FREUD parte 2

  5. 5 

    FREUD CURSO coordinadora del curso PILAR IGLESIAS

  6. 6 

    LA HIPNOSIS SIGMUND FREUD VOL 1

  7. 7 

    SIGMUND FREUD LA FEMINIDAD (parte 3)

  8. 8 

    SIGMUND FREUD LA FEMINIDAD CURSO LECTURA PROFESORA PILAR IGLESIAS

  9.  

    sigmund freud la feminidad (PARTE 2)

  10. 10 

    SIGMUND FREUD PSICOANÁLISIS EN LA UNIVERSIDAD (Y PARA LOS MÉDICOS

  11. 11 

    SIGMUND FREUD PSICOLOGIA DE LAS MASAS CAP-XI UNA FASE DEL YO




profesora coordinadora curso Pilar Iglesias Nicolás


lectura textos: EL PORVENIR DE LA TERAPIA PSICOANALÍTICA S. F.


ejemplo didáctico la interpretación psicoanálitica


PILAR IGLESIAS ´PROFESORA Y COORDINADORA DE GRUPOS UN CURSO PARA COORDINAR EQUIPOS

PILAR IGLESIAS ´PROFESORA Y COORDINADORA DE GRUPOS

UN CURSO PARA COORDINAR EQUIPOS


"curso
 
CURSO PARA LA COORDINACIÓN DE GRUPOS
Recursos Herramientas InstrumentosMétodo y Técnicas para la Coordinación de Equipos grupos
La confianza en la empresa, producto, servicios, jefes...etc
La escucha eficiente. El nivel de comunicación . La angustia. La tolerancia . Las respuestas efectivas. El Incremento de habilidades
ADQUISICIÓN de CONOCIMIENTOS para:
Analizar los comportamientos inconscientes contrarios a la propuesta de la empresa.
Posibilitar el conocimiento que causa tanto en la coordinación y/o en los trabajadores que no funcionan a favor de la empresa Y/O en contra de la productividad.
Orientar para el Fortalecimiento de lo que sirve y Reemplazo de lo que se ha quedado obsoleto por lo vigente y acorde al momento en el que se encuentra la empresa.
Modos de transmitir habilidades, motivación y responsabilidades que inciden o son determinantes para la consecución de los objetivos propuestos.

TRABAJO DE CONTENIDOS

MODULO II
a) Introducción A La Teoría
b) Psicología De Las Masas (El Yo, El Otro Y El Otro)
c) La Identificación Y La Transferencia
d) Rol-Dirección?-Función Y/O Improvisación?
e) Teoría De Los Roles El Líder
f) Función Del Coordinador: Posición
g) EVALUARTRABAJO DE CONTENIDOS

MODULO I
a) Introducción Al Curso
b) Diferencias En Las Prácticas Grupales
c) El Dispositivo Grupal
d) El Grupo, Los Grupos Y Lo Grupal
e) De Los Supuestos Básicos
A La Sobredeterminación
f) Habilidades Sociales Y Escucha Analítica
g) Una Evaluación .........................

FUNCIONAMIENTO Y DESARROLLO

PRIMER TIEMPO: EXPOSICIÓN DEL TEMA
SEGUNDO TIEMPO: TRABAJO EN GRUPO CON COORDINADOR Y OBSERVADOR
TERCER TIEMPO: ¨ Ejemplos Y Prácticas

¨ Análisis y supervisión de casos expuestos (profesores y asistentes.)
¨ Nº ASISTENTES Máximo 10/12 Asistentes Por Curso
¨ DURACIÓN 20 horas
¨ MODOS Y FORMATO
§ 1 Vez Por Semana: 3 HORAS y 2 Jornadas Fin De Semana (Intervalo
 
ADQUISICIÓN de RECURSOS para:
La confianza en la empresa, producto, servicios, jefes...etc
La escucha eficiente. El nivel de comunicación . La angustia. La tolerancia . Las respuestas efectivas. El Incremento de habilidades
ADQUISICIÓN de CONOCIMIENTOS para:
Analizar los comportamientos inconscientes contrarios a la propuesta de la empresa.
Posibilitar el conocimiento que causa tanto en la coordinación y/o en los trabajadores que no funcionan a favor de la empresa Y/O en contra de la productividad.
Orientar para el Fortalecimiento de lo que sirve y Reemplazo de lo que se ha quedado obsoleto por lo vigente y acorde al momento en el que se encuentra la empresa.
Modos de transmitir habilidades, motivación y responsabilidades que inciden o son determinantes para la consecución de los objetivos propuestos.

TRABAJO DE CONTENIDOS

MODULO II
a) Introducción A La Teoría
b) Psicología De Las Masas (El Yo, El Otro Y El Otro)
c) La Identificación Y La Transferencia
d) Rol-Dirección?-Función Y/O Improvisación?
e) Teoría De Los Roles El Líder
f) Función Del Coordinador: Posición
g) EVALUARTRABAJO DE CONTENIDOS

MODULO I
a) Introducción Al Curso
b) Diferencias En Las Prácticas Grupales
c) El Dispositivo Grupal
d) El Grupo, Los Grupos Y Lo Grupal
e) De Los Supuestos Básicos
A La Sobredeterminación
f) Habilidades Sociales Y Escucha Analítica
g) Una Evaluación .........


ADQUISICIÓN de RECURSOS para:
LA COORDINACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO, ESTUDIO, ETC

Curso/Taller
Grupo de Encuentro
para las
Nuevas Parejas
Nuevas forAmor
DURACIÓN
8 ENCUENTROS
Funcionamiento Y DESARROLLO del Grupo
1 día semana 2 horas
Exposición del tema y grupo de trabajo


CONTENIDOS Y TEMÁTICAS PRINCIPALES
TEMAS:
8 ENCUENTROS

  1. LA FAMILIA-LA PAREJA
  2. LAS NUEVAS FAMILIAS
  3. LOS CELOS-LA INFIDELIDAD
  4. EL AMOR Y EL DESEO
  5. EL PADRE-LA MUJER
  6. SEXUALIDAD MASCULINA
  7. SEXUALIDAD FEMENINA
  8. EVALUACIÓN

 

INTRODUCCIÓN INSTRUMENTOS DE LECTURA


CONCEPTO TIEMPO


SOBRE LA SEXUALIDAD FEMENINA

sobre la sexualidad femenina II

sobre la sexualidad femenina I

sobre la sexualidad femenina III

Introducción al curso LA INTERPRETACIÓN DE LOS SUEÑOS